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73.6%受訪青年認為了解家鄉地名有益理解文化民俗

  73.6%受訪青年認為了解家鄉地名有益理解文化民俗

  73.6%受訪青年認為了解家鄉地名有益理解文化民俗

  85.8%受訪青年想了解更多家鄉地名文化

  地名,可以理解為對一個地方的指代。一個簡單的地名背后,可能有復雜的歷史淵源,包含著豐富的文化底蘊。對于在外打拼的人來說,家鄉的地名是他們心中的一份牽掛,是與之相關的數不清的記憶。

  春節前夕,中國青年報社社會調查中心聯合問卷網(wenjuan.com),對1988名18-35歲青年進行的一項調查顯示,85.8%的受訪青年想加深對家鄉地名文化的了解。73.6%的受訪青年覺得了解家鄉地名文化有利于進一步理解家鄉文化民俗,61.7%的受訪青年覺得能增強對中華文化的認同感。

  59.1%受訪青年從老一輩那里了解家鄉地名文化

  在上海讀研究生的馬依林(化名)來自新疆伊犁。馬依林介紹說,“伊犁”在維吾爾語中是光明的意思,形容河水在太陽的照射下水波蕩漾的感覺。“我們這邊有很多少數民族,很多地名是從各個民族自己的語言翻譯過來的,往往都帶有某種寓意。了解地名可以體會到很多少數民族語言的魅力”。

  今年21歲的楊帆(化名)來自山西晉城,提到自己家鄉的地名,楊帆坦言自己只從家里老一輩人口中聽到過一些地名的來歷,對具體的含義卻不太了解。

  調查中,16.9%的受訪青年表示非常了解家鄉地名文化,59.7%的受訪青年比較了解,21.6%的受訪青年有一點了解,1.9%的受訪青年坦言完全不了解。

  除了地名的含義,馬依林也喜歡了解地名的由來以及地名中一些古文字的獨特用法。“其實地名中有不少表述現在已經不再用了,但它們背后有很多有趣的典故、人物故事”。

  調查顯示,地名中的名人(58.6%)、地名的含義(58.2%)是受訪青年了解得比較多的內容,其他還有:地名的由來(54.3%)、相關的歷史故事(53.7%)、地名的變遷(26.6%)和地名中的獨特文字(15.1%)等。

  楊帆曾參加過學校組織的一個關于家鄉街道建設的調研活動。通過活動,他了解到了家鄉一些街道的歷史變革、故鄉的名人事跡。不過楊帆覺得,了解到的內容還比較有限,“遇到家鄉一些比較奇怪的地名,我就會問問家人,但感覺父母這一輩了解得也不是很多”。

  馬依林喜歡聽家里老人講述地名背后的故事,也會自己上網搜集一些資料,或者去圖書館、博物館查閱相關資料,“感覺對比著看才能找到大致的脈絡”。

  在了解地名文化的途徑方面,59.3%的受訪青年通過老一輩人的講述來了解,57.2%的受訪青年會通過當地的館藏歷史記載了解,51.5%的受訪青年會通過文化知識講座和宣傳活動了解。其他途徑還有地方官方信息(40.5%)和自己檢索信息(32.7%)等。

  62.9%受訪青年覺得目前對地名文化的宣傳力度不足

  “一些口口相傳的典故,可能會隨著了解的人變少而失傳。”馬依林說,和地名相關的故事往往缺乏嚴謹細致地考證,這導致大家對于地名的了解也處于比較淺的層面。

  南京大學城市科學研究院副院長胡小武認為,地名文化是不同地區歷史文化的一種積淀。不同的地名文化體現出了我國不同民族和地方的文化特色。

  他分析,現在地名文化的傳承主要面臨著三方面的困境:第一,人們平日身在異鄉,日常忙碌,可能會對家鄉的記憶、留戀越來越少。平時不經常提起,在頭腦中就不會形成一種強烈的符號。第二,行政區劃的調整和重設,使得很多地名發生了變化,有的人可能對家鄉地名文化越來越不在乎,就會選擇性地忽略它。第三,對家鄉地名文化的深刻挖掘和理解不足,所以在提起家鄉地名時,人們不會有太多自豪感,也就會影響對地名的集體記憶。

  數據顯示,62.9%的受訪青年覺得目前對地名文化的宣傳力度不足,51.5%受訪青年認為地名文化在加速消亡。受訪青年覺得現在地名文化傳承發展的困境還有:缺乏地名文化保護和發展的意識(50.2%),缺乏地名文化的傳承者和守護者(49.2%),缺乏歷史記載和科學考證(36.8%),對于地名文化的重視程度不高(33.3%)等。

  胡小武分析,城鎮化的加速推進會對一些地名文化產生沖擊,“比如現在所謂的‘農二代’,很多跟‘農’字基本沒什么關系了,他們很多人都出生在父母務工的城市,可能很少或從不回父母的家鄉,所以他們跟故土的聯系是非常淡的。再比如像在家鄉長大的孩子,很早就到外地求學、務工或長期居住在外地,回故鄉的次數越來越少,對故鄉感到越來越陌生”。

  胡小武覺得,這兩類青年群體,無論是空間上,還是情感上、文化上,都對故鄉有著一種疏離的狀態。“如果能夠用某種方式來重新梳理或傳承地名文化,也是對鄉愁記憶的一種發掘”。

  73.6%受訪青年覺得了解地名文化有利于理解家鄉民俗

  馬依林在大學讀的是文化傳媒專業,她希望以后有機會可以出國交流,同時傳播中國的文化。“家鄉的文化也是中國文化的一部分,我想加深對家鄉地名文化的了解,然后去傳播它們”。

  調查顯示,85.8%的受訪青年想加深對家鄉地名文化的了解,其中24.9%的受訪青年非常想。

  “現在在大城市里,老鄉之間可能沒有太多的親近感。即便如此,在異鄉聽到鄉音時,聽到那些熟悉的地方故事時,我依然會對家鄉有發自內心的親切感。”楊帆認為,可以通過視頻等方式講述和地名有關的故事和文化,這樣的形式很有趣,可以吸引年輕人。

  馬依林覺得,了解家鄉的地名文化,可以增進個人和家鄉的感情,提升對家鄉的認同感和歸屬感,也有利于促進文化傳承。

  “一些身在異鄉的青年,如果家鄉相對來說比較偏遠、落后,在提及家鄉地名時,可能會有一種文化焦慮和自卑感,會覺得自己來自一個所謂的 ‘小地方’。”胡小武指出,很多年輕人希望自己的家鄉有值得驕傲和自豪的地方,在這種情況下,他們會更愿意告訴別人自己來自哪里。“我覺得應該鼓勵大家去熱愛自己的家鄉,回報、反哺家鄉,讓家鄉因為自己變得更好”。

  調查顯示,73.6%的受訪青年覺得了解家鄉地名文化有利于進一步理解家鄉文化民俗,61.7%的受訪青年覺得能增強對中華文化的認同感,56.8%的受訪青年覺得可以增強鄉土情結和故鄉情。其他還有:豐富歷史文化知識(46.0%),更好地參與到文化傳承和創新中(29.0%)等。

  “現在很多年輕人,無論是‘農二代’還是在外上學的大學生,跟故鄉的情感聯系越來越弱了。他們對老家、故鄉的文化認知也越來越淡。”胡小武建議普及地名文化知識和常識,“地名文化的推廣、普及,也是激活故鄉記憶的一種契機和路徑”。

  “我們填寫各種表格,有時會涉及籍貫這樣一個說法,其實籍貫本身就是一種家鄉的概念。我們對自己籍貫的認同,也伴隨著對家鄉地名文化、歷史文化的認知,這些是統一的體系。”胡小武指出,人們總會有一種“根”的意識,“對自己的‘根’有認知和認同,會真正激發出一個人強烈的鄉土意識和家國意識”。

  原標題:73.6%受訪青年認為了解家鄉地名有益理解文化民俗

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